ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ АНКЕТУВАННЯ УЧНІВ 8-Х КЛАСІВ «ШКІДЛИВІ ЗВИЧКИ»

ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ АНКЕТУВАННЯ

УЧНІВ 8-Х КЛАСІВ

 «ШКІДЛИВІ ЗВИЧКИ»

 

У нашому ліцеї було  проведено анкетування  серед учнів паралелі 8-х класів для вивчення рівня обізнаності підлітків про шкідливі  звички, наркотики та ставлення до них. В анкетуванні взяли участь 65 учнів.

Мета опитування – дослідження відношення учнів до шкідливих звичок (паління, алкоголю та наркотичних речовин), перевірка рівня обізнанності для запобігання певних небажаних ризиків. Анкетування охоплює болючі питання паління серед підлітків, а також проблему наркоманії та протиправних дій.

           

            Підлітки знаходять масу причин, щоб почати курити:

·                     наслідування старшим товаришам, своїм «авторитетам», батькам (16,9% восьмикласників вважає, що куріння ствержує власне «Я»);

·                     вплив з боку однолітків (20% учнів погодились з цим твердженням);

·                     відчуття новизни, інтересу, бажання бути стильним, «крутим» (10,8%);

·                     бажання «виділитися» і здаватися дорослішими (40% опитаних)

·                     вплив фільмів та реклами (12,3%)

·                     доступність сигарет.

На запитання «Якщо Вам запропонують сигарету, Ви:» 53,8% підлітків відповіли, що відмовляться, бо бачили наслідки паління у тих, хто палить усе життя. 36,9% учнів зазначили, що дбають про своє здоров»я, тому не марнуватимуть його. Але є невеликий відсоток – 3,1, що не відмовляться та приймуть пропозицію «покурити».  Підліткам в силу своєї незрілості важко оцінити, чим небезпечне куріння. Що живуть сьогоднішнім днем, підлітки насилу уявляють собі, що в якості наслідків куріння через 10-15 років виникають хронічні захворювання і недуги.

За даними анкетування: у 41,5% учнів курить один з членів родини, та ще у 7,7% - обоє батьків. Ніяка профілактика не матиме результату, якщо батьки і найближче оточення не будуть демонструвати позитивний приклад.

Зрозуміти шкоду нікотину та інших речовин на організм, відчути на собі небезпеку, занепокоєння, тривогу – все те, що відчувають батьки, дбаючи про своїх дітей учні змогли відповідаючи на питання «Якби Ви були батьками, чи дозволили б своїм дітям палити?» 63,1% однозначно відповіли «ні», 30,8% - «важко відповісти» та 6,2% вважають, що дозволять своїм дітям курити. З них: з 14 років – 4,6%; з 16р.- 23,1%; з 18р.-72,3%, отже самі опитувані усвідомлюють ризик тютюнопаління з раннього віку, коли ще не у повній мірі усвідомлюєш наслідки.

До суб»єктивних причин мотивації підлітка до протиправної поведінки слід віднести:

·         вплив і домінування негативних стереотипів поведінки в молодіжному середовищі (різноманітні антисоціальні рухи, течії, бандитська «романтика», наркотична субкультура);

·         труднощі періоду перехідного віку, прагнення видаватися дорослими, лідерами у своєму мікросередовищі;

·         негативний вплив жорстоких ігор у мережі, перегляд контенту, що суперечить нормам етики та моралі.

Що спонукає молодь до скоєння протиправних дій? 39% восьмикласників вважають, що вплив наркотиків та алкоголю; 36%- розваги; 34% - солідарність з компанією; по 27% - необхідність добути гроші та захист себе і близьких; 23% - помста батькам; 9%- інші причини; 4% - суспільні та політичні процеси в державі.

На думку учнів 8-х класів до протиправних дій найбільше спонукають: вплив алкоголю та наркотиків – 39%; розваги – 36%; солідарність з компанією. Тож бачимо, що під впливом алкогольного сп»яніння або під дією наркотичних речовин молода людина погано собою керує та не розуміє насдідки своїх дій. 4,6% зізналися, що їм пропонували наркотики.

 «Чому, на Вашу думку, вживають наркотики?» Маємо відповіді: 49,1% - заради кайфу та ейфорії; 33,9% - важко відповісти; 17% - вимусили життєві обставини.

Психологічними чинниками вживання наркотиків та куріння є такі:

• деякі люди не знають, як це небезпечно — курити, пити і вживати наркотики;

• цікаво, на що це схоже;
• не вірять, що вживання наркотиків є таким небезпечним, як про це застерігають;
• знаючи про небезпеку наркотиків і довіряючи експертам, вони вірять, що можуть спробувати наркотики, а потім відмовитися від них, коли захочуть;
• позитивно ставляться до вживання наркотиків;
• вірять, що наркотики допоможуть втекти від проблеми, намагаються відновити психологічну рівновагу (позбутися тривоги, смутку, низької самооцінки);
• вважають, що це непоганий спосіб розважитися;
• переконані, що вживання наркотиків — це модно, круто і поліпшить їхній імідж;
• у них не розвинені соціальні навички, і вони не вміють казати «Ні».

 

З дослідження слідує, що сучасні підлітки добре обізнані про вплив тютюну та алкоголю на здоров’я, але певна кількість думають що негативні  наслідки їх не торкнуться. Тому проблема формування свідомого ставлення до здорового способу життя  була, є і буде актуальною та потребує подальшого висвітлення та обговорювання серед учнів шляхом інформування, проведення тренінгів, індивідуальних бесід, годин спілкування.

 

Головні цінності суспільства - життя і здоров’я людини. В умовах ускладнення життя, між особистісних зв’язків і стосунків державний курс освітньої політики Україні передбачає пропаганду здорового способу життя, виховання здорового молодого покоління, якому жити і працювати в новій державі. Основними причинами негативних змін у здоров’ї нації є погіршення економічної ситуації, низький рівень державного медичного обслуговування, несприятливі умови, соціальна напруженість.  Головне – це безпека кожної людини. Рівень безпеки залежить від стану навколишнього середовища, державної системи підтримки безпеки людства та індивідуальної захищеності.

У вихованні наших дітей школа відіграє ключову та важливу роль, бо після сім’ї це один з важливіших та соціальнозначимих інститутів, що впливає на формування цілісності та соціальної активності особистості.  Наш ліцей дбає про кожного учня, фахівці розробляють велику кількість інформаційних та просвітницьких заходів, направлених на формування здорової, сильної особистості. Проводяться «Година спілкування», «Година психолога», різноманітні тренінги та квести, ведеться інформаційна просвіта у лавах та на сайті закладу, організовуються зустрічі з працівниками ювенальної превенції.