До всесвітнього дня аутиста "Усі різні - усі рівні!"

Усі різні – усі рівні. Заняття до Всесвітнього дня аутиста

У сучасному світі дедалі більше уваги приділяється "інклюзії" – тобто створенню умов, коли "кожна дитина, незалежно від її особливостей, може навчатися, розвиватися і почуватися прийнятою".

Серед нас є діти, які бачать світ по-іншому. Вони можуть бути "трохи замкнутими, нетипово реагувати на звуки чи емоції", не завжди розуміють соціальні правила. Це діти з "аутизмом", "синдромом Дауна" чи іншими особливостями розвитку. Але вони — "неймовірно цікаві", добрі, щирі, з багатим внутрішнім світом. Вони не гірші, просто "інакші". І наше завдання — "навчитися розуміти та підтримувати" таких дітей.

У рамках відзначення "Всесвітнього дня поширення інформації про аутизм" (2 квітня) та "Дня людей з синдромом Дауна" (21 березня), у нашому ліцеї психологом проведене "заняття з учнями перших класів" на тему "толерантності до людей з інвалідністю та інклюзивних дітей".

Під час заняття діти вирушили в уявну подорож світом, дізналися про різні країни та раси, відмічали "спільне" і "особливе" у людей різного віку, статі, етнічної приналежності.

Наші первачки зазначили, що всі діти люблять свою родину, люблять гратися і радіти життю, усі хочуть миру!

А ще:

- діти переглянули "короткі мультфільми", які допомагають зрозуміти світ особливих дітей; https://www.youtube.com/watch?v=iAMCO-MAqSA

- обговорили, "чому всі люди різні", але всі мають право на дружбу і підтримку;

- поділилися власними враженнями та думками, "навчалися бути добрішими і уважнішими" до тих, хто поруч.